Основной конфликт связан с тем, что проект, в котором участвует ходок, в реальности направлен не на мирное перевоспитание, а на уничтожение населения планет с целью последующего использования территории. Это выясняется после серии инцидентов, которые вызывают расследование властей. В результате проверок обнаруживаются нарушения и сомнительные действия ответственных лиц, что ведёт к пересмотру условий использования ходоков. Новый регламент запрещает отправлять новичков напрямую в опасные зоны, а предусматривает более безопасные места для первых перемещений.

Главному герою после последнего инцидента предоставляют возможность вернуться в родной мир и проводят улучшение его физических и боевых способностей. Однако расследования и изменения в проекте не завершают сюжет, оставляя вопросы о дальнейшем развитии событий и отношении к ходокам в целом. Наряду с главным героем, другие участники в книге проходят через подготовку и обучение, сталкиваются с внутренними и внешними проблемами, связанными с войной, организацией и политикой.

Сюжет строится на последовательном раскрытии перспектив военных действий, боевой подготовки, а также насквозь технических и организационных деталей, важных для понимания работы проекта. Основное внимание уделено процессу преодоления трудностей, связанному с необходимостью адаптироваться к условиям боя и выполнять поставленные задачи несмотря на опасности. Финальным акцентом служит изменение в стратегии использования ходоков, а также повышение контроля и ответственности за проведение проекта, что отражает борьбу между разными силами и интересами внутри организации.