Одновременно рядом с Ринатом живет девочка Настя, которой он помогает. Между ними происходит некоторое общение, в ходе которого Настя высказывает свои взгляды на школу и учителей. Она хочет быть лучшей, но сталкивается с несправедливостью и неприятием, в том числе из-за коррумпированных учителей, которые ставят оценки за деньги. Ринат старается объяснить ей, что в начальной школе оценки не всегда имеют важное значение. В это время он продолжает работать над своими программными проектами, пытаясь разобраться с поставленными задачами.

Позже к Ринату приходит человек по имени Мэйс, с которым у него были общие дела в прошлом. Между ними завязывается разговор о слухах, которые связывают Джета, бывшего начальника Мэйса, с террористической организацией. Джет утверждает, что его подставили хакеры, и он хочет найти одного из них по имени Ворм. Мэйс рассказывает, что Ворм теперь находится под контролем другой организации в частной клинике. Джет настаивает на встрече с Вормом, но Мэйс предупреждает, что он не сможет помочь в этом.

Основной конфликт развивается вокруг попыток Рината разобраться в сложных данных и программных кодах, в то время как на другом плане идут поиски виновных в преступлениях, связанных с хакерской деятельностью. Ринат оказывается вовлечен в процессы, где необходимо принимать решения о том, как использовать знания и технологии в изменяющемся мире. Он испытывает внутренние сомнения и усталость, иногда отказываясь от контактов с компьютером и информацией.

В финальной части книги подчеркивается, что главный герой стоит перед выбором — продолжать погружаться в технические детали и разбираться с задачами искусственного интеллекта либо искать более простые и понятные способы взаимодействия с окружающей реальностью и людьми. Книга концентрируется на вопросах обучения, поиска истины, доверия и ответственности в мире современных технологий.