В течение рассказа Настя сталкивается с трудностями, связанными с поиском способа построить дирижабль. Она обращается за помощью к друзьям из детского сада, рассказывая им о своей идее и о необходимости спасти папу. Взрослые вокруг Насти заняты своими делами и не сразу замечают изменения в поведении девочки. Она часто устает и много спит, что вызывает беспокойство бабушки. Однако Настя продолжает верить в свою миссию и надеется, что кто-то поможет ей осуществить задуманное.

Сюжет развивается вокруг ожидания возвращения отца, который, как выясняется, всё же возвращается домой. Настя связывает это с тем, что её письмо и рисунок, в котором она изобразила дирижабль и злого волшебника, были получены Дедом Морозом. История завершается тем, что отец возвращается, и Настя рассказывает ему о своих приключениях и ожиданиях. Несмотря на то, что ситуация разрешилась, девочка продолжает ценить идею дирижабля как средства помощи близким в трудные моменты.

В книге отражается детский взгляд на взрослые проблемы, такие как разлука с родителем и переживания, связанные с этим. Основное внимание уделяется внутреннему миру девочки, её фантазиям и способу справляться с непростой ситуацией. Настина история показывает, как ребенок пытается понять и принять изменения в своей семье, используя воображение и поддержку близких.