Параллельно с основной деятельностью героя развиваются проблемы личного характера и конфликт с начальством. Главный герой получает наказание и временное отстранение от работы, что заставляет его задуматься о своём поведении и роли в коллективе. В это время дома его посещают друзья, которые рассказывают о странном визите ночного гостя, заинтересовавшегося книгами на латыни, которые Геннадий хранил у себя. Этот эпизод вызывает вопросы и добавляет дополнительный слой к пониманию происходящего.

В ходе повествования появляются новые персонажи, связанные с идеологической и культурной средой того времени, а также появляются упоминания о сложностях перевода старинных текстов. Герой сталкивается с необходимостью совмещать свою работу в агитбригадах с учебой и поиском ответов на вопросы, связанные с историей и культурой. Одним из важных моментов становится общение с друзьями Енохом и Моней, которые помогают разбираться в непонятных ситуациях.

В книге показан ряд административных и бытовых трудностей, связанных с организацией работы агитбригады и взаимодействием с городскими и сельскими властями. Геннадий испытывает давление как со стороны руководства, так и со стороны коллег. Ему приходится принимать решения относительно своего участия в агитбригадах, а также справляться с внутренними и внешними конфликтами. Эти обстоятельства влияют на развитие персонажа и на его отношение к окружающим.

В конце истории главная тема сводится к выбору между личными желаниями и обязанностями перед коллективом и коммунистической идеологией. Герой вынужден принимать решение продолжать ли участие в агитбригадах, несмотря на трудности и наказания. Его действия отражают сложность положения человека, живущего в непростое время с жёсткими идеологическими требованиями и социальной ответственностью.

Таким образом, Агитбригада. Книга 2 представляет собой повествование о жизни молодого человека в СССР 1927 года, который участвует в идеологической работе агитбригады и сталкивается с различными проблемами, связанными с личным ростом, социальной средой и историческим контекстом.