В академии также складывается сложная атмосфера, отражающая напряжённость между преподавателями и студентами. Маккой приходится контролировать учебный процесс, проверяя работы студентов и сталкиваясь с попытками списывания и недобросовестного поведения. Она пытается сохранять профессионализм и справедливость, несмотря на усталость и давление со стороны руководства. Параллельно она разбирается с инцидентами среди студентов, включая драки в коридорах.

Для поиска пропавшего профессора и артефакта Маккой предлагает использовать помощь местных обитателей леса, в частности, «птиц Гертруды», которые могут наблюдать за происходящим сверху. Несмотря на сомнения ректора, героиня настаивает на применении своего метода, используя магические способности для привлечения птиц с помощью колдовства. Так развивается сюжетная линия, связанная с расследованием и поиском важных предметов и персонажей.

Книга демонстрирует сложность работы в магической академии, где требуется не только преподавать и заниматься наукой, но и решать организационные и личные проблемы. Профессору Маккой приходится принимать решения, балансируя между требованиями руководства, нуждами студентов и собственными убеждениями. Главным вызовом становится необходимость разобраться с пропажей и обеспечить порядок в учебном заведении.

В завершении книги подчёркивается роль профессора Маккой как ответственного специалиста, который несмотря на нерешённые проблемы и конфликты стремится выполнять свои обязанности. В центре внимания оказываются вопросы профессиональной этики, взаимодействия с коллегами и студентами, а также методов решения возникающих трудностей в рамках академической среды. Таким образом, история сосредоточена на практических аспектах работы в магической академии и связанных с этим сложностях.