Кроме того, герой сталкивается с внешними проблемами — адаптацией к новым обстоятельствам в школе, отношениями с окружающими и решением финансовых вопросов, связанных с наследством. Он просит перевести себя на дистанционное обучение, чтобы успевать совмещать изменения в личной жизни с учёбой. В связи с этим возникает вопрос о его дальнейшем возвращении в учебное заведение и возможных трудностях с социальной адаптацией. Также автор описывает моменты, когда главный герой пытается лучше понять себя, осознавая, что разные части его личности могут конфликтовать между собой.

Взаимодействие с другими персонажами и разными мирами служит фоном для развития сюжета. Появляются сцены из параллельных миров, где происходят различные события, в том числе мистического характера. Герой испытывает сомнения и недоверие по отношению к своим способностям, что вынуждает его принимать решения, связанные с управлением своими силами и сохранением психического здоровья. Он проявляет осторожность в отношении использования новых возможностей, чтобы не навредить себе или людям вокруг.

Главной темой книги является попытка найти баланс между разными сторонами личности, научиться контролировать полученные способности и справляться с обстоятельствами, которые не всегда зависят от героя. Он принимает решения, которые позволяют ему постепенно адаптироваться к меняющейся реальности и продолжать развитие личных качеств. Выборы, связанные с ассимиляцией новых возможностей и отношениями с окружающими, становятся ключевыми для формирования его дальнейшей жизни внутри описанного мира.