Вторая часть сюжета связана с личной жизнью героини. Лолита испытывает смешанные чувства после встречи с бывшим знакомым, который реагирует на неё неожиданно и вызывает у неё сомнения. Она обсуждает свои переживания с подругой Эллой, которая советует быть осторожной и не торопиться с эмоциональными решениями.

Основные конфликты возникают из-за совмещения профессиональных обязанностей и личных переживаний героини. Лолите приходится решать вопросы взаимоотношений с учениками, поддерживать порядок и дисциплину в классе, а также разбираться с эмоциями, которые появляются в её жизни после старых связей. Дополнительно добавляется напряжение из-за бытовых обстоятельств, таких как жизнь в коммунальной квартире и отношения с соседями.

Лолита старается справиться с нагрузкой, уделять внимание работе и собственной жизни. Она ведёт уроки, объясняя не только школьный материал, но и рассказывая дополнительные факты о писателях и произведениях, чтобы заинтересовать учеников. Кроме того, героиня пишет стихи, что становится для неё способом выразить свои мысли и чувства.

Заканчивается повествование на том, что Лолита продолжает выполнять свои обязанности, пытается сохранять равновесие между работой и личной жизнью, а также делать осознанный выбор в отношении прошлых отношений и текущих проблем. Главная тема связана с принятием ответственности и поиском своего места в изменяющейся ситуации.