Профессор Дэнтли, одна из участников происходящего, даёт героине учебники по теме «скольжения» — чему-то новому и непонятному для неё вначале. Вся эта область кажется ей странной и сложной, однако она готова учиться и вникать в процесс. Профессор намерена обучить девушку, несмотря на необычные обстоятельства. Мастер и профессор, с которыми девушка вынуждена взаимодействовать, имеют свои планы и задачи, при этом Мастер должен покинуть место на некоторое время, оставляя героиню под их надзором.

В ходе развития сюжета героиня испытывает внутренний конфликт, связанный с потерей воспоминаний и попыткой понять, кем она была прежде. Внешние обстоятельства тоже создают напряжение — её контролируют и не позволяют проявлять самостоятельность. Ей приходится сталкиваться с непонятными для неё понятиями, учёбой и новыми требованиями. Основная трудность — выяснить смысл браслета и понять роль, которую он играет в отношении её свободы и действий.

В книге прослеживается тема перехода из привычной жизни в новую, полной ограничений и непредсказуемых правил. Девушке надо заново выстраивать своё поведение и принимать решения в чуждой среде, приспосабливаться к новым ролям и понимать, кого из окружающих можно считать союзниками, а кого — угрозой. Она выбирает не сбегать, несмотря на страхи и недоверие окружающих, а учиться и разбираться в ситуации.

В конце представленной части книги главный акцент делается на необходимости разобраться с новым знанием и обрести контроль над себе подобной ролей, которую сейчас приходится играть. Девушка остаётся в окружении тех, кто диктует условия, и начинает своё обучение, понимая, что от этого зависит её дальнейшая судьба и возможность изменить положение.