Во время учёбы герой занимается изготовлением магических артефактов и амулетов совместно со своими подругами. Он также уделяет внимание лечению одарённых и слабых учеников, что связано с расширением и укреплением их магических возможностей. Помимо учёбы, он активно участвует в делах управления: контролирует финансовые и хозяйственные вопросы, распределяет доходы и работает с торговцами для развития экономической базы.

Основные конфликты связаны с политической и социальной обстановкой, необходимостью строить защитные сооружения и расширять свои владения для обеспечения безопасности, а также с внутренними проблемами, включая отношения в семье и сложности управления многими обязанностями. Герою приходится балансировать между личными отношениями, учебой и нагрузкой по управлению, что создаёт напряжённые ситуации и требует принятия важных решений.

Он сталкивается с необходимостью поддерживать уважение и память о себе среди подданных, помогать близким даже в условиях ограниченных ресурсов, а также реагировать на угрозы со стороны внешних врагов и внутренних недоброжелателей. В процессе он сотрудничает с различными уровнями власти, включая других графов и военных, а также с магами, особенно со специалистами из магической академии.

К концу описываемого периода главный герой остаётся вовлечённым в постоянный процесс обучения, управления и решения возникающих проблем. Сюжет подчёркивает его стремление сочетать личные качества и полученные знания для поддержки своего положения и защиты интересов, а также необходимость находить баланс между разными сферами жизни и обязанностями.

Таким образом, «Странный тартарин» рассказывает о жизни мужественного молодого человека, который совмещает учёбу в магической академии и управление наследственными владениями, сталкиваясь с вызовами социального, политического и личного характера и принимая решения, направленные на стабилизацию и развитие своей страны и семьи.