Одновременно разгорается конфликт между реальным и магическим мирами. В замке появляется остаточная магия умершей полукровки, которая проявляется как странное существо. Этот феномен вызывает тревогу у обитателей замка и требует выяснения его природы и причин появления. Вмешивается королева фей, которая предъявляет претензии к детям и их матери, указывая на несоответствие их происхождения традициям фейского общества. Она критикует детей и выражает недовольство их существованием.

В центре истории также стоит взаимодействие Джеммы с королевой фей и попытки защитить детей от унижений и негативного влияния. Джемма проявляет настойчивость и поддерживает ребят, что вызывает определённые конфликты с магическими существами. При этом дети постепенно узнают о своей силе, особенностях и связях с древними феями, что влияет на их самоощущение и дальнейшие решения.

Основная проблема, стоящая перед героями, связана с разгадкой тайны их матери и пониманием их места в мире, где магия и человеческая жизнь переплелись. Им приходится сталкиваться с недоверием, страхами и враждебностью со стороны магического сообщества, а также с личными переживаниями и непростыми отношениями внутри замка. В поисках ответов и безопасности дети, вместе с Джеммой и некоторыми слугами, пытаются разобраться в произошедшем и найти выход из сложившейся ситуации.

Решения, которые принимаются, включают в себя изучение прошлого, общение с магическими существами и попытки использовать силы детей разумно и осторожно. Образование и поддержка играют важную роль в том, чтобы подготовить детей к вызовам, которые несёт их происхождение. Джемма выступает как защитник и наставник, помогая им справляться с внутренними и внешними трудностями.

В конце внимание остаётся на том, как герои пытаются найти баланс между обычной жизнью и магической природой, а также на вопросах принятия собственной идентичности и сохранения семьи. История показывает процесс адаптации детей к новой реальности и их попытки построить своё будущее, учитывая наследие матери и влияние фей.