Фигаро пытается понять, кто может иметь такой высокий уровень доступа к системе управления Академией, учитывая, что контроль над ней ограничен и доступ к административным функциям есть только у немногих. В расследовании фигурируют предположения о старых администраторах и неизвестных хакерах, способных управлять нейросетевыми системами. Эти догадки осложняют поиск виновного, так как никакой разумной организации, вроде самой Академии, полное осознание ситуации не контролирует.

Одновременно следователь подготавливается к учебной части своей службы, включая выполнение сложных заданий и изучение истории и устройства академии, что добавляет контекста и помогает понять внутренние процессы и структуру власти. Главный конфликт произведения связан с необходимостью выяснить, кто посылает угрозы, и предотвратить новые нападения на студентов, при этом оставаясь ограниченным в доступе к информации и сталкиваясь с сильной системой защиты.

Фигаро принимает решение усилить наблюдение за подозреваемыми и использовать доступные ему методы для выявления источника опасности. Конфликт между высокотехнологичной системой защиты Академии и возможностью вмешательства извне становится ключевым элементом развития сюжета. В результате дела следователя осложняются открытием, что операция слежения за ним самой является частью более широкой, заранее подготовленной игры. Главная тема произведения связана с поиском правды в условиях ограниченной информации и с противостоянием скрытым угрозам внутри системы, которая кажется неприступной.